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[孙庆丰]

公共场合我该做什么

公共场合我该做什么？这是我时刻都在叮嘱自己并考虑的一句话。
作为一名辅导员，他的一言一行都是倍受瞩目的，确切地说，辅导员是一种在夹缝中求生的人，压力主要来自两个层面，一个是同事，另一个就是学生。因此，在日常的生活当中，就应养成良好的行为习惯，以免在工作中因不经意出现偏差，给自己或给他人带来不必要的伤害。
在学生眼里，辅导员是思想与行为最完美的化身，他的一个微笑，可以给学生带来无尽的快乐，他的一句严词，也可以让学生丢失自尊，他的一声问候，可以让病中的学生早日康复，他的一丝关爱，可以让身在异乡的学生感受到父母般的亲情与家的温馨。学生渴望走近辅导员，渴望得到方方面面的帮助，包括思想的净化，灵魂的启迪，心灵的慰籍，生活的温暖。由于辅导员的工作量比较大，任务繁重而且事无具细，所以对于大多数学生来说，一个月能和辅导员短短地谈一次话或者是在公共场合碰面能闲聊几句都是很奢侈的，因此，在公共场合与学生照面时，学生心中的渴望往往会用他的眼神来传递，对于身心疲惫或许正赶上下班时间饥肠辘辘的辅导员来说，尽管是一个很细微的情节，也应当细心对待，当学生有求于自己时，不要敷衍了事，搪塞而过，遇上性格比较内向的学生，辅导员应主动嘘寒问暖，决不能漠视而行，如果问题不能及时解决，应当先安顿好学生的情绪，然后尽快寻求办法处理，不要让学生长时间等候，否则只能是失去人心。值得注意的是，和任何学生尤其是学生干部，在公共场合千万不能开玩笑，一个小小的玩笑，会让旁观者浮想联翩，让爱你的学生心生嫉妒，认为你在处理事情的时候会有失公允，对你缺乏足够的信任，工作中必然会产生不必要的麻烦，于人于己都无益处。所以说，辅导员在公共场合既要注意自己的言行举止，又要适度掌握对学生的态度，尤其是尽量不在公共场合批评学生，要知道，约束自己就是善待学生，尊重学生也是善待自己。
在同事眼中，有比较才会有鉴别，不同的辅导员会带出不同的学生，虽然学生自身的素质是主要的，但辅导员的作用更是不可小觑。在公共场合言行或着装不得体，同事会认为你有违师德，有失教师队伍的纯洁性，给这个团队的成员带来羞辱感，削弱团队的战斗力。因此，不要认为和同事在一起就可以无拘无束，畅所欲言，一旦被学生无意间发现了你的两面性，不仅让学生会对你的品行产生质疑，亦可能在你批评他的时候拔剑相逼，让你无所适从，就连在同事心中的地位也会大跌，试问，为师者如果无所顾忌，教育还有多大的意义。有道是金无足赤，人无完人，人非圣贤，熟能无过，但必须得有则改之，无则加勉，如此，既是对自己负责，也是不辱使命。

阳光心语：作为人类灵魂的工程师，学生任何一个细微的情节都不容忽视，否则很有可能会给他造成一生的伤害，要知道，感情的伤口是很难愈合的，人心的空白也是无法弥补的。