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杨十八 · 时间: 2006-11-25 周六, 上午9:20 标题: [原创]优秀教师（五）

终于到了吃饭的时间，摆上了一张窄小的桌子，然后端来了几个没有着色的粗糙老土碗，筷子也是自家用竹子削的。
　　蒲春英的父母亲都说：“两个老师跟小同学们，怠慢你们了，不要见怪，随便点吃啊。”
　　蒲家荣说：“小春英，拿酒来给老师们倒上。”
　　谢长文跟杨树人说：“你们太客气了。”
　　杨树人说：“我不会喝酒。谢老师可以喝点，我就算了。”
　　蒲家荣说：“哪点有不会喝酒的道理？要喝的。”
　　杨树人说：“真的不会喝。”
　　蒲家荣说：“一个大男人家，怎么不喝酒，多少点……”
　　谢长文说：“杨老师真的不喝酒。”
　　蒲春英跟几个同学也帮着说：“我们杨老师不喝酒，我们谢老师喝酒。”
　　杨树人说：“真的不会，要是会了，还客气什么啊！怎么会不喝啊！”
　　蒲家荣说：“意思意思啊，杨老师也真是犟！真的不喝？慢慢地移过酒壶，给谢老师和他自己倒上了酒，接着说，杨老师也学得太好了，你看，不抽烟也不喝酒，一年要省下很多钱呢！”
　　杨树人说：“也不是的。我都给同学们说了，我不喝酒，这样就更像一个老师了。”本来，他是要说为人师表的话的，但是，想到谢长文要喝酒，就忍住没有说了。
　　边吃饭边聊天，谢长文杨树人主要了解蒲春英在家的情况。蒲春英的父母都证实说，这个孩子乖巧，从来不惹祸，养到这么大，觉得很省心。
　　女同学们在一旁偷偷窃笑。眼睛却总睃着老师和家长的饭碗，一看谁没有饭了，就抢着跟大人添饭。
　　这就是在外面的感觉啊！角色转换是我们常常要遇到的。在家里我们的角色充满了亲情的色彩，但是，在外面你就是领导或被领导的角色。这是杨树人当教师以来第一次感受到老师的荣耀。
　　饭后，终于聊起了天干地支的事。
　　杨树人说：“那东西有着很大的神秘性，我们作为教师当然不会宣扬，但是，作为我个人的认识，我觉得它能够活下来这么多年，肯定有它的理由。”
　　蒲家荣说：“我没有读过几天书，我相信这个。就拿我去打麻将来说吧，我一般得自己先看个时间，然后再去，还有坐的方位也是有讲究的。我就在某一段时间内打，过了时间就走，谁也留不住。”
　　谢长文说：“那还有谁跟你打呢？总是你一个人赢钱。”
　　顾天音说：“你们信他，要像他说的那样，家里怎么还是现在这个样子呢？都在赢钱，早就可以把家安排得更好。”
　　蒲家荣说：“你懂什么，人有小九九，天有大算盘。一个人一生中应该有多少衣禄，那是上天早就注定了的，你想争也争不了。我不是这边来钱，你们那边花钱吗？”
　　杨树人觉得顾天音说的更像真话，因为，光是房屋的样子都还保留着很古老的姿态，更不要说空空的四壁了。只是在农村来说，他们的家也还是看得过去。
　　杨树人突然说：“中国文化博大精深，但是，像你说的这种神秘肯定很多人也不会相信。就像说世界的来历吧，盘古开天地……”
　　蒲家荣抢过话头说：“盘古开天地，一开始没有什么天地，就是一个混沌的大土球，有了盘古之后，他用一把斧头劈开的。”
　　杨树人说：“问题是，那把斧头从何而来？还有，盘古又是怎么来到这个世界的呢？其实这只是一个神话。就像西方认为人是上帝创造的一样，东方也有自己的造人者。但是，这些都是神话，不足为信。按照我们的历史常识，上古的人只能使用现成的工具，但是，铁器是在人类文明已经到了一个高度之后才有的。在它的前边还有木器、石器、骨器、陶器等等文明现象。但是，照盘古的故事看起来，他是第一个生活在地球上的人，他又怎么能够得到若干年之后才有的工具呢？”
　　蒲家荣说：“你们说的那是两回事……”
　　顾天音说：“算了，你不要卖弄你自己的那一套了，老师们难得来，说些别的倒还好点。你也不看看，几个孩子读书到现在，什么时候有老师老家访过了。”
　　女生们在一边就追问蒲春英，是不是真的。蒲春英说是，因为他们家住的偏僻，一般老师都不会想到他们家来家访的。
　　谢长文说：“这几个学生在学校表现很好的，我们来家访，主要是想从家长这里了解一下，他们在家里的情况跟在学校的表现有多大的出入。有些学生在学校表现好，在家却表现得很差。”
　　蒲家荣说：“我这个姑娘倒是不会隐瞒自己，是什么就是什么。那些小动作她做不来。”
　　谢长文说：“他们在班上很乖，我也一直把她们树为班上的榜样，但是，因为她的基础很差，在学习上还是得需要多努力才行。”
　　蒲家荣说：“读书的事我们什么也不懂，只能靠她自己，读得去二天是她好过，实在读不去该回来种田就回来种田，反正她们几姊妹的田地都是有的。”
　　杨树人说：“我们来的时候天都快黑了，没有看清楚，下面有一条河，是三岔河吗？”
　　蒲春英和家人都说：“是啊，正是三岔河。”
　　杨树人说：“那明天下河边去看看。”
　　蒲春英说：“杨老师也是，一条河有什么好看的？”
　　杨树人说：“河好啊，古人说‘仁者爱山，智者乐水’，喜欢山水都不是坏事。”
　　谢长文说：“有这条河，庄稼就更有保障了吧？”
　　蒲家荣说：“是啊，这条河的水有保障呢！”
　　谢长文说：“家里的经济来源主要是靠田里的粮食？”
　　蒲家荣说：“也不全是，家里还喂养着一些鸡、鸭子，偶尔也能帮补家用。”
　　谢长文说：“现在的农村学生都苦，要是哪天读书不要钱，那该多好啊！”
　　蒲家荣说：“谢老师，你说的倒是好，但是怎么可能呢？”
　　谢长文说：“农村的经济改革到现在，实际也没有增加多少收入，这个，政府的领导们会看得见的。将来真的条件好了，也是可能的。就像实行计划生育一样，你生下孩子来，你就得为他负责，不仅仅就是有饭给他吃就行了，还要让他活得更好。那么作为一个国家也是一样，既然你接受了这样一个国民，那么，你就得让他活得更有意义。”
　　蒲家荣说：“谢老师你说的也是，但是，谁知道那要等到什么时候才会实现呢？”
　　谢长文说：“这个到是难说。国家的钱说拿做什么就做什么，要快也快，要慢也慢。还得看总的形势呢。”
　　蒲家荣说：“只怕我们活不到那个时候了。”
　　谢长文说：“照你这种说法，也许我活着的时候也看不到了。”
　　杨树人说：“人无远虑，必有近忧。远的要考虑，但是最重要的还是考虑现在的事。我觉得人活着，首先就是要抓好自己力所能及的事。比如你们当学生的，最重要的不是去替家长考虑家中大小事务的应酬，而是应该多把心思放在学习上。抓好学习，你的本质工作就做好了。”
　　谢长文说：“我们当老师的，不敢保证每一个学生的家里都会走到，但是，我们每要去一家，都应该有着一个明确的目的，就是希望我们家访过后，学生的表现会更好。蒲春英，你说说看，对我们的家访，你感觉怎么样？”
　　蒲春英说：“我读书到现在，从来没有老师到我家家访过，两个老师肯来我们家，我心里非常感动，我想回到学校，我会尽最大的努力，把自己的学习搞好，同时也尽可能地帮助同学们。我说的是真的，谢老师，你不会怀疑吧？”
　　杨树人说：“这种事不光是嘴上说说，要有行动做出来看才算啊！”
　　谢长文说：“如果真的能够像你所说的那样，那我们就满足了！不要说什么，就是考上一个中专，我想你们的命运也就会从此转变了。”
　　杨树人说：“我跟谢老师都是来自农村，知道农村学生的不容易。但是，目前的情况是，只有自己才能拯救自己，自己不去努力，说什么也是冤枉的。”
　　蒲家荣说：“春英，你听到老师说的没有，到时候不要说自己这也不懂，那也不懂喽。”
　　蒲春英接过话头说：“知道了。时间都这么晚了，还是让老师休息吧。今天走了很多路，你不累我们累了。”
　　顾天音跟蒲家荣急忙说：“是了是了，谢老师、杨老师，你们休息吧。”
　　顾天音早就给两个老师铺好了床。由蒲春英招呼老师们洗脸洗脚，然后她们去了另外的房间。