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爱的高度

 
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作者 正文
马俊

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性别: 性别:女

加入时间: 2007/01/18
文章: 1

积分: 15


文章时间: 2007-1-18 周四, 下午1:28    标题: 爱的高度 引用回复

教育是神圣的事业,教育的目的是让每一个学生得到培养、得到发展,成为一个成功的个体。作为一名教师都想在“春蚕”“蜡烛”的美丽光环下将爱的种子和智慧的浓荫播洒在孩子幼小的心田,尔后开出绚丽的花,结出丰硕的果。
我很想成为他们的大朋友。开始的时候我们相处的还算融洽,可当他们见识了我的苦口婆心之后,就渐渐地和我疏远了。原来他们并不理会我的关爱,这应该是身为人师最悲哀的事情——你是一片冰心在玉壶啊。我每每托腮苦想,才发现教育是一门艺术,他的美和神圣并不仅仅在于传授,更重要的是激励、唤醒和鼓舞。教育需要的是智慧。是不逆而的忠言,是不苦口的良方。
于是我调整了我看待问题的角度和解决问题的方法。关心学生要让他们感觉并乐于接受。
蹲下来和他们谈心吧!从身高上来说,我们好似粗壮的大树,孩子们是正在茁壮成长的小苗。面对幼稚又有点小大人的他们,我要蹲下来,不仅仅是身体上,心灵上也要降低到孩子的高度。他是一个很懒惰的男孩,每次留背诵的作业,他总是在我的批评下才完成。以前我总是坐在讲桌前对他一顿教育,直到他羞愧的流下眼泪。这次又是他没按时会背。真是令人头疼。用用我的新方法吧!放学的时候我又留下了他。他知道又要挨批了,耷拉着脑袋,我搬来一把椅子,把他抱起放在椅子上,这次我和蔼地对满脸问号的他说:“我知道你只是管不住自己,你也觉得不好意思,是不是?现在你和老师一般高,你也是个大男孩儿了!是不是说话要算数?我要和你勾勾手,是男子汉的话就说到做到!”他惊异的抬起头,又点点头,通红的小脸浮现了自信,举起弯曲的小拇指轻声说:“老师明天我能会背!”第二天,小组长高兴的向我汇报,他已经能熟练背诵。我再次把他抱到椅子上,对全班的学生说:“大家看,他是一个讲信用的男子汉!”
蹲下来吧!让关爱的流淌进孩子尊严的心田。
给学生一把椅子。刚刚接手这个“有名”的毕业班,就有好心的老师提醒我他是个“刺头”。上课时不时的就冒出这样或那样的问题,打断课堂的正常秩序是他的强项。其实面对他我没好气,就是狠狠的批评。有的时候很让他下不来台。我们师生之间的关系就像动画片里的猫和老鼠,我也总是把他叫到办公室当着众老师的面狂批他的“恶行”。我认为他就是一个坏学生,无可就要的小混蛋。但是在一次作文中他流露出很想念已故的爷爷。我一下子惊呆了,也许是我把他想的太坏的缘故,一开始就带上了有色眼镜。一天放学后我把他单独留下,我和他面对面的坐着,他有些不知所措,这是他第一次坐着听我的“批评”。我很诚恳的说:“老师认识你这么长时间,一直是在批评你,其实我知道你在同学们面前很没有面子,老师觉得很对不起你!”他抬起头又低下,其实这也是我第一次向学生道歉。后来我和他谈了他的爷爷,谈到了他的家,谈话快结束了,我向他保证再也不在同学们面前批评他。再后来,每次上课他不规矩的时候,一碰到我的目光就知道该怎么做了。他再也没有挨过我的批评,毕业取得了不错的成绩。
很多时候我们不能理解学生出错的原因是因为我们的近视和浮躁。也许两把椅子,一次心平气和的谈话激起的涟漪会在孩子的心灵无限地扩大。给孩子一把心灵的椅子,让他感受你平视他的目光和目光后的爱。
无论是教育还是艺术,我们感悟到的便是我们人生旅途中的一道美丽的风景。我庆幸自己能够感悟,作为一位灵魂的工程师,在孩子的成长中将自己的快乐洒满三尺讲台,在与孩子为伴的征途中将自己交付给美丽的事业。我是一枚树叶,我要永远的歌唱,用我的一生绿着,最后熟成一个金色的梦。我拥有着叶的精神,于是就收获了满满的绿的欢乐!“落红不是无情物,化作春泥更护花”,丰沃的春泥将孕育出无数美丽的花朵擎举着希望礼赞祖国,这就是我作为教师的来自灵魂的幸福感。
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刘强

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性别: 性别:女

加入时间: 2006/11/06
文章: 1201
来自: 中国湖南
积分: 8753


文章时间: 2007-1-18 周四, 下午8:31    标题: 引用回复

很好的手迹,如果允许的话,我收藏了。我的QQ:149346549 有要事相商。
_________________
著有《与孩子一起跨越高考》(《就这样轻松走过高三》《高分是这样炼成的》。被评为2006年度感动株洲十大人物。
欢迎来我的专栏
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中尉

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加入时间: 2006/07/25
文章: 1758
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文章时间: 2007-1-19 周五, 下午7:52    标题: 引用回复

引用:
我庆幸自己能够感悟,作为一位灵魂的工程师,在孩子的成长中将自己的快乐洒满三尺讲台,在与孩子为伴的征途中将自己交付给美丽的事业。我是一枚树叶,我要永远的歌唱,用我的一生绿着,最后熟成一个金色的梦。我拥有着叶的精神,于是就收获了满满的绿的欢乐!“落红不是无情物,化作春泥更护花”,


是啊,当我们抛弃功利的外衣,把心与孩子们融为一体的时候,感受的是幸福和欢畅,孩子们的成长,就是我们大家的成就和荣耀。
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