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[分享]读了《一个留级生的故事》,学生们这样说……(9)

 
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何燕子

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加入时间: 2009/08/04
文章: 2951
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文章时间: 2009-10-13 周二, 上午12:40    标题: [分享]读了《一个留级生的故事》,学生们这样说……(9) 引用回复

【博主的话】(博主是王者玉老师)

我读了《一个留级生的故事》,因职业(教师)习惯,有一个问题在心里始终割舍不下:可爱的学生们——思维活跃,个性凸显,在成人的眼中又颇具叛逆精神的少男少女,会如何看待此文所记述的事件与所表达的情感?

阅读课上,我将《一个留级生的故事》印发给学生。读完文章,鼓励学生们写写说说。

要求:

(一) 畅所欲言,百无禁忌;

(二) 实话实说,拒绝虚假;

(三) 围绕中心,长短不限。

且听,学生们读了《一个留级生的故事》,想到了什么,悟出了什么……



父亲的爱是伟大的,是严厉的,父爱不像母亲的爱那般温柔,但也许它有比母爱更深的爱。父亲呵护我长大,教育我如何做人。人这一生,每一个人或多或少肯定都会挨过父亲的打。但这打中有父亲深深的爱,更有父亲的痛呀!

何燕子老师的父亲为了把她培养成一个好学生暴打了她,而后才知道冤枉了她,为此后悔莫及大病一场。哪个父亲舍得随随便便打自己的孩子,孩子是他心头肉呀!“望子成龙,望女成凤”吗!每个父母都想把自己的孩子培育成一个有用之人,成为国家的栋梁之才!只是他们的教育方式不同罢了。因此,为了不辜负父母的期望,为了报答父母对我们深深的爱,我们应该从现在起努力学习争取做到最好,为父母争光,为老师争光,我自己争气! (88、臧 明 《理解父亲打人》)



这篇文章明写《一个留级生的故事》,写了作者的父亲,通过《一个留级生的故事》引发的事件,塑造一个父亲的高大形象。 (89、苏建凯 《谈谈父亲》 )



读这篇文章,我不禁为作者感到冤屈,因为我小时候也没有少挨打。但本文最令我震撼的并不是作者挨打,而是作者的父亲因错打孩子而病倒。我们一定也错怪过人,那份内疚是难熬的。何况是父亲将女儿打至昏倒。父亲足足躺了三天,反映了父亲对女儿的爱。可怜天下父母心,父亲因怕女儿学坏而错打女儿,源头也正是那一份爱。“爱之深,责之切”,这就是父爱! (90、田建伟 《这就是父爱!》)



可怜天下父母心,没有哪一个父母是不疼爱自己的子女的,每一个父母都望子成龙、望女成凤。自己的子女能够学好,是每一个做父母的最值得引以为荣的事。

当文中作者的父亲认为女儿不务正业,对女儿毒打后,又在询问具体情况后大病,可以看出,父亲的一时疏忽将女儿误打,结果大病一场。父母与子女之间的爱总是需要去理解的,这真挚的感情,我们永难忘记! (91、赵洪昆 《真挚的感情》 )



父爱是伟大的,是崇高的。父爱呵护我们成长,教育我们如何坚强起来,教会我们如何做人,让我们受益匪浅。在我们顺利的时候,父爱像平静的水,静静地关心着我们的一举一动;当我遇到困难的时候,父爱像 一座山,坚强地给我们遮风挡雨,帮我战胜困难,走向成功。

父亲眼里的期望点燃了我们奋进的火炬。 (92、白忠磊 《崇高的父爱》 )



正是《一个留级生的故事》的这本书,“我”遭到父亲的痛打,同时也表露出父亲对“我”的极大的期望。 (93、王增震 《事出有因》)



这表现了一个严父的形象,但当他知道自己误会女儿,并痛打了她后,后悔到当天就病了,也淋漓尽致地表现了父亲对女儿的疼爱。 (94、刘诗雅 《父亲后悔了》)



真诚语言,传达出真诚的情感。

中国有句俗话:孩子,不打不成材。何燕子老师由一件再普通不过的“挨打”事件,透出真挚的情感,体现着父爱。父爱如山,由此我明白领悟了父爱的真谛,看似严肃的父亲却有一颗柔弱的心。由此我想起我的父亲,在此写下感受,父亲是严厉的,在我幼小的心灵埋下敬畏的种子,小时候在我内心从没有父爱的痕迹,但渐渐地我明白了,深深的父爱浓浓的情,父爱无言! (95、赵桂双 《无言的爱》)



当看到文章中的父亲因为我”看《一个留级生的故事》而打我的时候,我感觉到父亲还没有看书的内容,仅是看了一本书的名字,仅仅觉得“留级生”这个名字不好,就以为这是一本不好的书。竟然为了一本不知名的书把孩子打得昏了过去。

但读完全文,我释然了,是爱,是父爱,是一个父亲因为爱孩子,当看到自己打孩子犯错时,失去理智作出了过激行为,这是人人都可以理解的,但父亲了解实情后,因为自己错怪了孩子,一下子病倒了,这是多么伟大的父爱! (96、王亚男 《伟大的父爱》)



《一个留级生的故事》一书贯穿全文。文章描写了父亲对子女的严格要求。父亲不想让自己的的女儿学一些没有用的知识,不想让不良的事影响女儿的发展。虽然对作者来说,挨打很冤,但是父亲这样做也实在是出于对女儿的关爱。 (97、蒋永恒 《父爱深深》)



爸爸说,当天晚上找了“我”同学,就全知道了那书的主要内容,后悔已晚。所以一下就病倒了。我能懂得这深深的父爱。 (98、李庆伦 《我能读懂》)



理解这种父爱!父亲打人的背后隐藏着深沉的父爱,我不赞同打人方式,但我绝对理解父亲打人的动机!中学阶段是人生打基础的时期,我们要奋斗、拼搏,争取早日成才,以告慰日夜盼望儿女出息的父母! (99、华高阳 《理解·奋斗》 )



父爱不像母爱那样细腻,但深沉;父爱不像母爱那样温柔,但厚重;父爱不像母爱那样事无巨细,但父爱无言……

父亲因为何燕子老师小时候读《一个留级生的故事》而认为她不上进而打骂她,父亲不知道故事的内容是关于数学家华罗庚的,但他那种恨铁不成钢的心情,每个人都明白,这种心情是无法用言语表达的。

我想起了我的父亲,那个每天在外奔波的父亲也曾因为我的“没出息”而打过我,骂过我。“打在孩身,疼在父母心”,孩子都是父母的心头肉,父亲打过我之后,他肯定臂弯更难受。“玉不琢,不成器”,我深深地理解父亲,理解他那种“望子成龙”的内心,我不怨父亲,因为我是父母的希望,父亲打骂对我来说是教育,更是关爱。

爸爸,女儿永远感谢您! (100、南 芳 《父爱如山》)





(“学生读后感”至此全部发完。谢谢同学们的积极参与!

谢谢《一个留级生的故事》的作者何燕子老师的辛勤劳动!

热烈欢迎朋友们批评教正!)

何燕子老师的博客:梦回西域http://blog.sina.com.cn/yuandingmw

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