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[原创]料峭春寒日 暖暖师生情

 
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Aust Winner 澳洲长风论坛总目录 -> 云樵[——“澳洲彩虹鹦”第三期网上作品研讨会(2007年3月29日~4月11日截止)]
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云樵

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文章时间: 2006-10-12 周四, 下午8:20    标题: [原创]料峭春寒日 暖暖师生情 引用回复

  今年春节前后,气温骤降。这些年来,由于温室效应,气温升高,已好久未觉严寒袭体了,回忆起来,好多年的春节尽管霪雨霏霏,却不甚寒冷。数十年前购来抵御风寒的军棉大衣,早被老伴藏到什么地方去了。今年不知怎的,似乎寒气逼人,风吹在脸上,砭肌刺骨,大年初一至初三,都是难得的艳阳天,却由于畏冷,懒得到外面走走。只要站在阳台上向外看,一队队舞龙弄狮的队伍从学校旁的街道上走过,不时传来毕毕剥剥的鞭炮声,锣鼓喧天,彩旗飘飘,热闹非凡。使这个小县城增添了浓浓的节日气氛。那些不怕冷的孩子们,兴高采烈地跟在龙队狮队的旁边,蹦蹦跳跳,笑逐颜开。那些白发苍苍的老太婆,皱纹密布的脸上也笑容可掬 ,颤巍巍地站在门口,忙着招呼儿孙燃放鞭炮迎接龙队,好给家庭带来吉祥和财运。看看阳台上的花盆,姹紫嫣红,芳菲满目,报送着春归大地的信息。那些造型美观的盆栽榕树,也枝叶菁葱,春意盎然。端详再三,倒也悦目怡神。

  人虽在家中,却并不寂寞冷清,电话铃声不时响起,那是学生们打来拜年问安的电话。有现在任教班级的学生,更多的是已毕业多年的学生。有的是在外省高校深造寒假返乡的学生,有的是已经成家立业、颇有成就的学生,其中有的甚至已当了爸爸妈妈。他们的蕴含深情的祝福,使我心海中暖流汹涌。还不时有学生三三两两,结伴来探望我,有些还开着自己购置的小车,有的抱着天真可爱的孩子,陆续来到我的陋居。斗室中响起孩子呼唤爷爷的稚嫩童音,师生亲切交谈的话语,还不时响起爽朗的笑声。学生们向我诉说创业的艰辛与成功的喜悦,向我传达对老师深切的思念。多年未见了,学生们事业有成,鸿图大展,我却两鬓苍华。当年往事,还历历在目:

  我仿佛看到那怯生生地站在我的跟前,因为成绩不理想而用手绢揩泪的少女:我仿佛看到那对学习产生畏难情绪而悲观丧志的男生:我仿佛又推着车轮沾满黄泥的自行车,艰难行进在泥泞不堪的羊肠小道上,准备到居住于偏远山村的学生家中家访;我仿佛又站在学校的操场上,正和颜悦色地与学生娓娓交谈,鼓励她们奋发向上,拼搏过关……,多少年了,我象撑船的艄公,或迎风冒雨、或头顶烈日,撑着一叶扁舟,闯过激流险滩,把一届又一届的学生送向彼岸,他们走远了,背影消失在远方,但我却依然惦记着他她们。默祝他们一路顺风,鹏程万里。去年四五月间,非典肆虐,广东和北京是重灾区,而那里正有我的不少学生,有的在那里学习,有的在那里工作,我食不甘味,寝不安眠,心系学子们的安危,我密切关注着疫情的报导,在心里为学子们祈求平安。护士节的当天晚上,我看到电视台上播送抗击非典的专题文艺节目,听到救护车那尖厉的啸叫声,周身的血液都要凝固了。用“一夕数惊”来形容当时我的心态,正是恰如其分。我隔段时间就打电话向北京广东的学生询问情况,直到暑假,得知他们一个个安然无羔,我才如释重负。师生之间,有一种削铁如泥的宝刀也割不断的情结。

  “青出于蓝而胜于蓝”,这些当年的学子,而今已成了各条战线上的精英俊彦,有的已是大学教师,有的是科技战线杰出人才,有的是军官、警官、检察官,有的是商海中叱咤风云的人物。但令我深感慰藉的是这些颇有成就的当年学生,并没有因为自己如今比老师胜过何止一筹而流露一丝半毫的傲气,也没有因为当年曾受过老师的批评而对老师心存怨气,而是对老师谦恭有礼,他们声称永远是老师的学生,永远不忘老师当年的教诲,言真意挚,使我暖溢心扉。

  正月初三,受八年前毕业的高三{3}班学生的盛情邀请,我参加了一场颇有意义的师生聚会,学生用自家的小车把我们几位教师载到酒家。师生多年未见,而今重聚一堂,握手言欢,嘘寒问暖,格外亲切。学生们畅所欲言,追忆当年旧事,表达对老师的感激之情。而今已是功成名就的当年弟子,没有强装出来的虚情假意,用发自肺腑的动情言辞,抒发了对母校对恩师的深切眷念和感激之情。他(她们)欢容满面,向老师频频举杯敬酒,并接二连三登台献歌祝词,使集会大厅暖意融融。我难以抑制内心的欣悦与汹涌澎湃的满腔激情,也举杯畅饮,并登台抑扬顿挫地朗诵了我所作的长诗《我从崇山野岭中走出》,当我朗诵到:
“而今,我已不再挥舞樵斧,
而是在教坛上辛勤教书。
我履行着园丁的职责,
浇灌心血照料着姹紫嫣红的花圃。
我深知华夏大地需要栋梁之材,
育材者必须不辞劳累辛苦。
我欣喜地看到幼苗在茁壮成长,
明天将成为啸傲风云的参天大树。”
学生们热烈鼓掌,簇拥而上,向我敬酒,我的眼眶湿润了……

  今年春节,在我的脑海里留下永难磨灭的良好记忆,“料峭春寒日,暖暖师生情”,师生之间,相亲相敬,情深谊厚,这好比艳丽春晖,驱走那钻骨刺肤的严寒……。

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执斧伐薪深山里,挥汗高歌白云中
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