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[刘强]

残阳写给孩子和家长的知心话：
你有梦吗？有！一定有！每一个人都有着自己心中的梦想。此时，也许你正在为自己的梦想而努力奋斗着；也许，此刻你正徘徊在梦想的边沿，感觉梦是那样的遥远；也许，你在为自己的梦想破灭而伤心……
也许，有很多的也许……
你知道梦想的基础是什么吗？对了，是知识！知识改变命运！
不要羡慕别人考上了清华北大，因为，清华北大不是我们的唯一；不要羡慕别人能考上重点大学，因为，你也能！也不要悲哀自己现在成绩不好，没有希望考上大学，那是你没有认识自己的能力；也不要过于狂妄，以为自己很了不起，可以很随便地考上大学本科，要知道山外有山，天外有天，这个世界很公平的，成功总是给予那些孜孜不倦的人。
女儿她们班在进入高三的时候，是全年级倒数第二。垫底的是所谓的“希望班”，女儿她们的状况可想而知了。在高二下学期的时候，语文老师就因为同学们上课很乱而失望地说：“你们这个班这样下去会成为垃圾。”为此，我们几个学习好的家长找到了学校。我们为我们的孩子捏一把汗。因为，我们输不起！进入高三，学校为了孩子，特意调派了刚刚送走高三的优秀教师张耀华担任班主任。化学、语文、数学等全部换成了原高三的老师。可谓是用心良苦 。
女儿的成绩在全年级一直处于中下等。但女儿没有放弃。女儿是一个不服输的人，学校越是看不起她们，她就越是发狠学习。而不是放弃！
激发女儿发奋的另一个原因是：没有人愿意来但任她们班的班主任。无论是哪一个学校，对老师的奖励是按考取大学人数的比例进行奖励的。再说，没有人愿意去带一群没有希望的学生，那样他们没有成就感。这是一个很现实的社会。而且，带高三很辛苦压力很大。老师们也和孩子一样，早出晚归。猜题目、找重点。带了一期高三，大家都希望能得到调整。这也人之常情。
面对新的老师，女儿首先想到的是把自己的状况与新老师进行沟通，希望能得到老师们的帮助。张老师一直带高三实验班的数学，他的教学风格对于平行班的孩子们来说，是很难适应的。用女儿的话说：张老师上课黑板上最多只有两行字。思想跳跃很大。这时的女儿才真正意识到自己与实验班的差距有多大。特别是张老师在解题目的时候，常常会说：根据某某定律，我们就可以推断……，而这些定律、推论等女儿都是似曾相识。这让她感到自己在高一和高二的时候，没有打好基础。于是，女儿翻出了高一和高二时的教科书和参考书，很认真地做了起来。
关于参考书，女儿每一年都要买。却从没有认真地做完过。每年开学的时候，孩子们都会对自己说：这个学期要努力。三分钟的热情，让她信心百倍，买参考书，做题目。可是，热情一过，就开始放纵自己的懒惰。一年下来，一本参考书能做到三分之一就已经很不错了。很多参考书是崭新的，一个字都没有写。
进入第一轮总复习，女儿一面消化老师讲的东西，一面做高一和高二的参考书，有时候连初中的课本都翻了出来。第一次月考，女儿的成绩在全年级仍在中下等。当女儿很认真地把高中所有的教科书和参考书都认真地做完后，女儿的成绩在全年级开始飞升。
女儿成功飞跃高考的另一个重要因素是：听老师的话！
女儿对老师们有一种近乎迷信的思想，她很固执地认为：张老师能带出多个市级状元、马老师能从一个山区调到省重点中学带高三，他们就一定有过人之处！听他们的话绝对没有错！每每遇到老师在课堂上反复强调的知识点，女儿总是很认真对待，决不轻易放过！而很多人认为老师小题大做，罗罗嗦嗦的。要知道，老师们每年都有指派去看试卷，他们亲眼目睹了孩子们在一些小节上的失败。所以，他们才会不厌其烦地反复强调。
尤其到了最后复习阶段，老师反复讲的是基础的东西。很多同学认为老师讲的太容易了，于是，干脆不听老师的课，而是埋头做自己的参考练习。做练习固然重要，但老师的课必须认真听。很多细微的东西都是在老师讲课的时候带出来的。如果你不听老师讲课，思维不跟随老师去转，你就很难有突破。
千万别忽视你的教科书。如果你的成绩只是一般般的话，不仿多花点时间在教科书的理解上，多做基础题的训练。当你能把教科书吃透的时候，你的理想就不远了。
大多数学生都是高一玩，高二松，高三想赶一场空。女儿也不例外。刚进入高一的时候，女儿对我说：妈，我再玩最后一年。我默许了。只要她有能力考大学，玩就玩吧！
从初一开始，女儿就对我说：初一我玩一年，初二我一定认真学习。到了初二，她又改为初二再玩一年，初三一定认真学习。中考的时候，女儿很轻松地考进了省重点中学。现在她故技重演，我只好由着她。孩子们想玩的理由很多，比如：轻松地考入了省重点，认为自己很有本事；高三会很辛苦，现在不玩什么时候玩？再有，刚从一个学校到另一个全新的地方，面对一群全新的同学，有一种神秘感，也有一种陌生感，这种新奇让孩子们有一种放松。另外还有一个很微妙的心理，那就是：每一个人都希望自己在别人认为自己不刻苦的情况下，还能成绩优异，这样更彰显自己的聪明。尤其是实验班的孩子，认为自己很了不起，自是嚣张、张狂。
高一相对来说比较轻松，但你不能轻松，这时的你要做好两件事：
1.打好数学基础。多花时间攻克英语和语文两个基础学科。因为，到了高二会分文科和理科。而英语和语文和数学则是文理科的公共学科。无论你学什么，这三门都是最主要的学科。英语重点放在听力和阅读上；语文则放在古文和作文上。多看一些文章。数学则是教科书的完全消化。
2.参加一些奥赛班。如数学、物理、化学等。目的不是参加比赛，而是有意识地检验自己，在理科上的潜力大？还是在文科上的潜力大。这样可以帮助你在选择文理科的时候，不至于盲目选择。如果你的数学成绩相当好，英语、语文成绩也一般，而物理化学成绩很一般的情况下，不妨考虑文科。那样会对你很有利。
高二是一个转折，对孩子们来说，高二是一个很危险的坎。尤其是女孩子！
高二的孩子，年龄在17~18岁左右，正是青春萌动的时候，男女之间有一种相互吸引的潜意识，这个时期的家长，如果放松了对孩子的关心和监管，孩子很可能就会走弯路。特别是女孩子，她们更渴望得到关爱和理解，如果，家长忽视了孩子的心理变化，孩子就有早恋的可能。
很多孩子都是输在了高二。高二容易使人感到疲倦。一方面受生理因素的影响，一方面会因为成绩没有突破而苦恼甚至徘徊。这个时候，家长一定要学会与孩子沟通。要让孩子在你面前有话说！
高二的课外联系应该随着知识点的进展而有所扩展。作一些参考书。同时，收集历年高考的基础知识部分，自己去做。
高一和高二的基础垒扎实了，高三的总复习紧跟老师的进程，考一个大学绝对没有问题。
高考并不可怕！可怕的是你害怕它。高考是纸老虎，只要你把基础知识打好了，就一定要相信自己能行。
很多人想到高考就紧张，诸不知紧张很容易限制思维的拓展。人过于紧张就会出现很多综合症。考试前要适当地放松自己，既不能完全放手，也不能临时抱佛脚。适当地做一些试卷，目的是不让自己的手生疏。
要养成一个整理试卷的好习惯。试卷上的错题一定要弄清楚，决不能似懂非懂。老师出题目是有目的的。尤其是高三的月考，基本上是模拟高考试题和预测高考试题。所以，每一道题目都很重要。说不定高考试题就在这里面。女儿她们曾考过一道化学题目就是今年化学高考试题，很多同学居然没有做出来。也正因为没有做出来，才导致整个理综的成绩失败！当然，高考也就惨败了。

不要轻易放弃自己！
不要因为自己的成绩不好而放弃自己！有一个孩子，生下来就是一个脑瘫儿，在医学上都判了死刑。然而，母亲没有放弃，残忍的训练，终于让孩子学会了走路、学会了说话，上了小学上初中、上高中，最后读完大学，不仅创造了医学奇迹，而且创造了人生奇迹。他——一个脑瘫儿可以做到，我们为什么不能呢？
要相信自己一定能行的！
不要让孩子输在起跑线上！
对于孩子来说，他的起跑线是从踏进校门的那一刻开始的。即从一年级开始的。从小要养成一个好的学习习惯。小学到了5年级是一个重要的坎，孩子在这个阶段能养成一个好学的习惯，在学习上有发散思维的潜力，那么，小学升初中就会有一个好的起点。
同样，初二是一个坎。面对中考他会有一种心悸。虽然，离中考还有一年。但在孩子们的潜意识中，竞争就开始了。中考是选择高中学校的重要转折点。孩子们同样对自己有所期盼。这个阶段，家长千万不能忽视。不要以为中考还有一年。如果，初二的成绩没有突破的话，孩子就掉队了。
不同时期不同阶段有着不同的起跑点。小学5年级。初中二年级。高中二年级这些是各个阶段的起跑点。孩子和家长都要高度重视。
不要让孩子输在起跑线上！！

2005年11月16日 于株洲

[钟敏]

经验之谈，很宝贵！问好。

[刘强]

谢谢钟敏老师）
看到你很开心：）
问好：）））））））

[梁远拓]

是啊，刘强老师辛苦了。