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[原创]说蚁

 
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作者 正文
李兴濂

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文章时间: 2006-12-10 周日, 下午12:11    标题: [原创]说蚁 引用回复

说蚁
李兴濂
春日回故乡,走在乡间土路上,偶见几个小儿蹲在羊肠小道旁,以草叶逗蚁。看他们身心贯注,入神入迷的样子,我也驻足观之。一只只黑色的蚂蚁,正在搬土筑巢,忙忙碌碌,从泥穴中搬出像小米粒般大小的泥丸,全不理会小儿用草叶触碰,送出一丸,又返回洞穴,来来回回,反反复复,从不间歇,洞穴口泥丸堆积如山。
看蚁筑巢,亦勾起我对童年看蚁的回忆。放学回家的路上,我们几个同伴把书包往草地上一放,就找蚂蚁窝观看蚂蚁。蚂蚁的家族庞大,成千上万,群居于寸土之隅,和和睦睦,分工明确,蚁后生儿,公蚁持家,工蚁搬运食物,建设家园,兵蚁守土保家。小小生灵繁衍生息,活得有序而滋润。蚂蚁集结时,能自我组织,不需要领导者指挥就能迅速形成团队,还能根据周围环境的变动迅速调整,找出解决问题的办法。我们看到一群蚂蚁正在与一只螳螂搏斗。开始螳螂挥着刀臂砍向蚂蚁,几十只蚂蚁被打死,紧接着上百只上千只蚂蚁汇成一片扑过来,整个螳螂身上全是黑压压的蚂蚁,只在几分钟内,这个在蚂蚁看来是庞然大物的螳螂被吃掉了。这些看似弱小的蚂蚁,可以吃掉一条大蛇,甚至在不为人知的地下建起巨大的王国,最终倾覆千里之堤。我们还发现蚂蚁总能找出最短的路径把食物搬回家。我把中午吃剩的饭渣,放在离蚁窝很远的草地上,蚂蚁发现了,两只蚂蚁同时离开巢穴,分别走两条路线到食物处。很快回来的那只在路上作了记号,接着其它的蚂蚁就顺着记号走较短的路线。一只蚂蚁搬食物往回走时,碰到下一只蚂蚁,就把食物交给它,自己再回头碰到上面的蚂蚁时,将食物接过来,再交给下一只蚂蚁。蚂蚁也懂得天气。蚂蚁搬家,天要下雨。一只只蚂蚁从洞穴中爬出,横跨土路,形成一条蠕动的黑线。有的搬运蚁卵,有的拖着食物,大的食物则由几只蚂蚁合作,推的推,拽的拽,甚至连一只死蚁也不遗弃,沿着一条线路前进。
后来,老师讲述一篇课文,说的是蚂蚁面对一场火灾的故事,使我对这小小生灵更加震惊。山林中突然燃起熊熊大火,浓烟滚滚,蚂蚁们从容不迫,迅速扭成一团死死地结成一个大黑球,向山下滚去。蚁团外层的蚂蚁被大火烧焦,不断发出劈吧拍拉的爆裂声,被烧焦的蚂蚁紧紧抱住蚁团不放,以它们的身躯开拓求生之路。蚁团滚下山去得救了。小小蝼蚁,重不足毫克,在大火面前竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族生存,让我油然而生敬意!
蚁为义虫,蚁国之社会,不拘分工而为同一目标,合力奋斗,有如人之爱国爱家,此大义也;每逢有难,互相救助,舍身捐躯,有如人之情谊,此仁义也。蚂蚁,相对于人类,既小也微;人类,相对于宇宙,既渺如尘。芸芸众生,无分巨微,各为生而奔波,各为精彩而存在。蚂蚁,小而不弱,骨头敢啃,以小搏大,力可移山;微而不卑,协力尽责,默默耕耘,顽强生存。有人写词赞曰:“敢上高枝露宿,更依小穴安营。自知微末细腰轻,淡对狂风雨劲。食殖无惊野岭,辛劳每在芜荆。如泉如线赴征程,唯听一声王命。”有人总结蚂蚁的“五德”:“抚老爱幼,济物救危,义也;食粮相让,道途相揖,礼也;各诚其守,各尽所职,忠也;以小搏大,无所畏怖,勇也;芸芸熙熙,劳作不息,勤也。”一芥微物,尚具五德之美,人类能不有叹于斯乎!
蚂蚁王国与人类社会有惊人的相似,我们就自称为“蚁民”。关爱弱小生命,其实就是关爱人类自己。我颂蚂蚁,就是对毫微弱势苍生的关注,对小而无弱卑精神的颂扬,对芸芸苍生的价值和平等和谐生活的尊重。“世上堪称伟大的东西,往往不是指体积,而是精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。”

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李兴濂
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刘强

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文章时间: 2006-12-13 周三, 上午11:32    标题: 引用回复

”:“抚老爱幼,济物救危,义也;食粮相让,道途相揖,礼也;各诚其守,各尽所职,忠也;以小搏大,无所畏怖,勇也;芸芸熙熙,劳作不息,勤也。”一芥微物,尚具五德之美,人类能不有叹于斯乎!

。“世上堪称伟大的东西,往往不是指体积,而是精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。”

李老师不愧为名家,一篇蚂蚁写的精彩绝伦,不仅让我们认识了蚂蚁,更让我们懂得了伟大不是指体积而是精神!!

问好李老师:)

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著有《与孩子一起跨越高考》(《就这样轻松走过高三》《高分是这样炼成的》。被评为2006年度感动株洲十大人物。
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