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[半溪明月]

[明月乱弹]山城子之＜＜牛背 ＞＞

文/ 半溪明月

牛背
文/ 山城子

前方，厚厚的色块翠黄
两只八哥抢我眼睛
悠闲一处棕黑
渐渐浮出牛背

一畦荒地茁壮青草
牛儿停止啃食打量
人怎么这样孤单？目光说
看我们多么和谐自然

两个八哥不看我
牛背绝对平安
一只，用爪扫了一下喙
另一只，用喙梳理羽毛

[明月乱弹]山城子诗人在田野漫步，眼光触及到一幅和谐的自然景色：牛在慢条斯理吃草，两只八哥在牛背上用喙轻松地梳理羽毛。这情景打动了诗人，也许诗人内心正郁闷出来散步，生活中有些什么不和谐的因素？老牛对两只小鸟的包容态度触动了诗人的心绪，诗歌给我们呈现了一种寂寥和深刻的孤独感。全诗用词质朴，构思精巧。巧就巧在诗人没照惯性思维借景直接抒发内心的感触，而是另劈蹊径，巧妙借用一面镜子（牛的观察）“牛儿停止啃食打量 /人怎么这样孤单？目光说 /看我们多么和谐自然 ”，反观出诗人此刻的孤独潦倒形象。最后一段间接表达了诗人渴望生活中和谐相处，包容弱小的真挚情感。
读这样的诗歌总能令人感动，无浮华之丽语，无豪情之壮言，却于质朴细微处见真情，不动声色地打动着读者的心。这也是我细读山城子老师诗歌最深感触，也让我重新思考写诗的目的和意义。

[山城子]

读这样的诗歌总能令人感动，无浮华之丽语，无豪情之壮言，却于质朴细微处见真情，不动声色地打动着读者的心。这也是我细读山城子老师诗歌最深感触，也让我重新思考写诗的目的和意义。

深深感谢明月这样诚挚地与我交流！你的解读十分地准确，好像看到了我独自一人徘徊在春天的菜花地里。其中景况的描写，是如实写来，诗句就产生于当场，回到当时我“打工”的私立学校的小屋里，就打入了电脑。

[半溪明月]

[赵福治]

明月弹的好啊，欣赏。

[半溪明月]