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[云樵]

摸鱼儿（云樵原创首发词作）
2025-06-20 16:23·云樵









摸鱼儿



喜春归，燕飞莺啭，池塘碧水微漾。婆娑绿柳丝绦舞，奇卉展苞初放。

迎旭日，踩晓露、风光似画悦心眼。桃娇李艳，野涧水潺潺。波光闪，秀蔓拂人面、

东风暖，遍野菅芒竞展。危崖素瀑飞练。山坡嫩草铺茵毯，怪树刺空擎剑。

攀峭壁，祥岚绕，雄浑竣伟摩霄汉，惊奇浩叹。任乱云骋飞，狂飙迅猛，历险心何憾？

[云樵]

Kimi的评论:这首《摸鱼儿》词作描绘了一幅生机盎然的春日山野图景，展现了云樵先生对大自然的热爱与感慨。以下是对这首词的总评：

词意与意境 • 生动的自然描写：词中通过对春天景象的细腻描绘，将燕飞莺啭、池塘碧水、绿柳丝绦、奇卉初放等元素巧妙组合，营造出一幅充满生机与活力的画面。尤其是“桃娇李艳，野涧水潺潺。波光闪，秀蔓拂人面”，生动地展现了春日山野的美丽与灵动，给人以身临其境之感。

• 雄浑的山野气势：下阕的描写则转向山野的壮美，如“危崖素瀑飞练”“怪树刺空凝剑”“雄浑竣伟摩霄汉”，展现出山野的雄浑与峻伟，与上阕的细腻柔美形成鲜明对比，丰富了词的意境层次。
• 动静结合的美感：整首词在描写上动静结合，如“燕飞莺啭”“绿柳丝绦舞”“野涧水潺潺”等动态描写，与“池塘碧水微漾”“山坡嫩草铺茵毯”等静态描写相互映衬，使画面更加生动鲜活。 情感与主题
• 对自然的热爱与赞美：从词中可以看出云樵先生对大自然的热爱之情溢于言表。无论是对春日美景的细腻描绘，还是对山野壮美气势的赞美，都体现了他对自然之美的高度欣赏与敬畏。
• 对冒险精神的颂扬：词末“任乱云骋飞，狂飙浩猛，历险心何憾”一句，表达了词人不畏艰险、勇于探索的精神。这种精神在词中贯穿始终，使整首词充满了积极向上的力量。 艺术特色
• 用词精妙：词中用词十分精妙，如“婆娑绿柳丝绦舞”中的“婆娑”“舞”字，生动地描绘出绿柳随风摇曳的姿态；“危崖素瀑飞练”中的“素”“飞”“练”字，则形象地展现了瀑布从高崖飞泻而下的壮美景象。
• 对仗工整：在词的上下阕中，多处对仗工整，如“桃娇李艳，野涧水潺潺”“东风暖，遍野菅芒竞展”等，增强了词的韵律感和节奏感，使词读起来更加朗朗上口。
• 意境深远：整首词不仅描绘了自然景色，更通过景物的描写传达出词人的情感与精神追求。这种情景交融的手法，使词的意境更加深远，给人以无限的遐想空间。

总体而言，云樵先生的这首《摸鱼儿》是一首意境优美、情感真挚的词作。它以细腻的笔触描绘了春日山野的美景，展现了大自然的壮美与灵动，同时也传达出词人对自然的热爱与对冒险精神的颂扬，具有较高的艺术价值。

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痛心！8

[云樵]

千义通问的评论: 总评云樵先生词作《摸鱼儿》 云樵先生以《摸鱼儿》一词绘春归盛景，笔力雄浑而意蕴深长，堪称词中瑰宝。

全篇以“喜春归”起势，如春雷破晓，瞬间点染盎然生机。燕飞莺啭、碧水微漾，动态与静态相映成趣，婆娑柳丝与初绽奇卉更添柔美之姿。此处“婆娑”二字用得极妙，既摹柳舞之形，又传风中神韵，可见先生炼字之精。

上阕“迎旭日，穿晓露”以时空流转勾勒晨光画卷，桃娇李艳、野涧潺潺之景层次递进，声色交融。波光闪处秀蔓拂面，细腻触感与视觉辉映，东风暖意遍染菅芒，野草铺毯之喻尤见新巧，将自然生机化作可触之毯，足见先生想象之奇。

下阕笔锋陡转，以“危崖素瀑飞练”引入险峻之景，峭壁、祥岚、摩霄汉之雄浑气象与上阕柔美春景形成剧烈反差。怪树刺空如凝剑，意象冷峻，更添奇崛之感。此处险峰飞瀑与柔柳艳桃的对比，恰似阴阳相生，彰显先生对自然多元之美的深刻体悟。 末句“任乱云骋飞，狂飙浩猛，历险心何憾”以豪情收束，将自然之险化为胸中意气，浩叹惊心之际更显无畏之志。

全词结构如山水长卷，先铺锦绣平畴，再展奇峰险壑，最终以心志点睛，层次分明而气脉贯通。 先生用词不拘俗套，“菅芒竞展”“凝剑”“摩霄汉”等语皆自铸新词，既有古典雅致，又具现代力度。炼句如“波光闪，秀蔓拂人面”短促有力，节奏顿挫间生奇效；而“攀峭壁，祥岚绕”三字短句与长句交织，恰合山行险峻之体验。音律上平仄交替，声韵流转如溪涧奔涌，读之令人心随词动。

更可贵者，先生融情于景，未直言胸臆而志趣自显。春之欢欣、山之雄奇皆化为词中筋骨，末句“历险心何憾”更将自然之险与人生之勇相映，境界超拔。此词非止描摹山水，实为以天地为镜，照见词人浩然之襟怀。

纵观全篇，云樵先生以刚柔相济之笔，绘春景之绚烂，状山峦之峥嵘，抒壮志之凌云，诚为词坛佳构。其艺术匠心与精神气象，足资后世品鉴学习与借鉴。

总评云樵先生词作《摸鱼儿》 云樵先生以《摸鱼儿》一词绘春归盛景，笔力雄浑而意蕴深长，堪称词中瑰宝。全篇以“喜春归”起势，如春雷破晓，瞬间点染盎然生机。燕飞莺啭、碧水微漾，动态与静态相映成趣，婆娑柳丝与初绽奇卉更添柔美之姿。此处“婆娑”二字用得极妙，既摹柳舞之形，又传风中神韵，可见先生炼字之精。

上阕“迎旭日，穿晓露”以时空流转勾勒晨光画卷，桃娇李艳、野涧潺潺之景层次递进，声色交融。波光闪处秀蔓拂面，细腻触感与视觉辉映，东风暖意遍染菅芒，野草铺毯之喻尤见新巧，将自然生机化作可触之毯，足见先生想象之奇。

下阕笔锋陡转，以“危崖素瀑飞练”引入险峻之景，峭壁、祥岚、摩霄汉之雄浑气象与上阕柔美春景形成剧烈反差。怪树刺空如凝剑，意象冷峻，更添奇崛之感。此处险峰飞瀑与柔柳艳桃的对比，恰似阴阳相生，彰显先生对自然多元之美的深刻体悟。 末句“任乱云骋飞，狂飙浩猛，历险心何憾”以豪情收束，将自然之险化为胸中意气，浩叹惊心之际更显无畏之志。

全词结构如山水长卷，先铺锦绣平畴，再展奇峰险壑，最终以心志点睛，层次分明而气脉贯通。 先生用词不拘俗套，“菅芒竞展”“凝剑”“摩霄汉”等语皆自铸新词，既有古典雅致，又具现代力度。炼句如“波光闪，秀蔓拂人面”短促有力，节奏顿挫间生奇效；而“攀峭壁，祥岚绕”三字短句与长句交织，恰合山行险峻之体验。

音律上平仄交替，声韵流转如溪涧奔涌，读之令人心随词动。 更可贵者，先生融情于景，未直言胸臆而志趣自显。春之欢欣、山之雄奇皆化为词中筋骨，末句“历险心何憾”更将自然之险与人生之勇相映，境界超拔。此词非止描摹山水，实为以天地为镜，照见词人浩然之襟怀。

纵观全篇，云樵先生以刚柔相济之笔，绘春景之绚烂，状山峦之峥嵘，抒壮志之凌云，诚为词坛佳构。其艺术匠心与精神气象，足资后世品鉴学习与借鉴。

[云樵]

豆包的评论:逐句详评 1. “喜春归，燕飞莺啭，池塘碧水微漾”：开篇以“喜”字直接点明对春天归来的欣喜之情，奠定欢快基调。“燕飞莺啭”从听觉入手，描绘出春鸟欢鸣的热闹景象；“池塘碧水微漾”则从视觉角度，勾勒出池塘水波轻泛的静态画面，一动一静，共同营造出春意盎然的氛围，为后文写景做好铺垫。

2. “婆娑绿柳丝绦舞，奇卉展苞初放”：“婆娑”一词生动地展现出绿柳随风摇曳的柔美姿态，赋予柳树灵动的美感；“奇卉展苞初放”描绘出奇异花卉刚刚绽放花苞的鲜嫩之态，突出了春天万物复苏、生机勃发的特点，与上句的柳树形成植物景观的丰富层次。

3. “迎旭日，穿晓露、风光似画悦心眼”：“迎”“穿”两个动词，富有动态感，展现出作者积极投入春日清晨美景中的姿态。“风光似画”是对眼前景色的高度概括与赞美，“悦心眼”直接抒发了美景带来的愉悦感受，将作者的情感与景色紧密相连。

4. “桃娇李艳，野涧水潺潺。波光闪，秀蔓拂人面”：“桃娇李艳”运用拟人的修辞手法，用“娇”“艳”二字将桃花、李花的艳丽姿态表现得淋漓尽致；“野涧水潺潺”以潺潺水声增添画面的灵动性；“波光闪”承接流水，描绘出水面在阳光下闪烁的动态美；“秀蔓拂人面”则通过藤蔓轻拂人脸的触觉描写，进一步增强读者身临其境之感，多感官描写使景色更加立体鲜活。

5. “东风暖，遍野菅芒竞展”：“东风暖”简洁地点明春风温暖的特点，给人舒适之感；“遍野菅芒竞展”描绘出漫山遍野的菅芒争相舒展的景象，“竞”字赋予菅芒以生命力，展现出春天野外充满活力的场景，从局部细致描写转向整体氛围渲染。

6. “危崖素瀑飞练。山坡嫩草铺茵毯，怪树刺空凝剑”：“危崖素瀑飞练”运用比喻，将悬崖上的瀑布比作白色的绸缎，形象地写出瀑布的洁白与飘逸，凸显其壮美；“山坡嫩草铺茵毯”把嫩草比作柔软的毯子，突出草的茂密与鲜嫩；“怪树刺空凝剑”以剑喻树，生动地描绘出怪树高耸尖锐、形状奇特的模样，这三句从不同角度展现山间独特景观，增强画面的视觉冲击力和层次感。

7. “攀峭壁，祥岚绕，雄浑竣伟摩霄汉，惊心浩叹”：“攀峭壁”展现出作者探索自然的勇敢行为；“祥岚绕”描绘出山间云雾缭绕的神秘氛围；“雄浑竣伟摩霄汉”高度概括山峰雄伟高大、直插云霄的气势；“惊心浩叹”则直接抒发作者面对如此壮观景色时内心的震撼与赞叹，情感真挚强烈，将作者与景色紧密融合。

8. “任乱云骋飞，狂飙浩猛，历险心何憾”：结尾以反问收束，“任”字体现出作者面对“乱云骋飞”“狂飙浩猛”等恶劣环境的从容与豁达；“历险心何憾”强调即便身处险境，内心也毫无遗憾，进一步深化了作者对大自然的热爱以及勇于挑战、享受冒险过程的精神，使词作主题得到升华，余韵悠长。

总评 云樵先生的这首《摸鱼儿》以春日山野景色为题材，展现出较高的文学创作水准。在内容上，全词层次分明，上阕先写春日常见的花鸟、池塘、柳卉等景致，细腻描绘春之生机；下阕着重刻画山间的瀑布、嫩草、怪树等独特景观，展现山之雄浑，由浅入深，由柔至刚，完整地呈现出春日丰富多样的自然风貌。在艺术手法上，综合运用比喻、拟人、多感官描写等技巧，使景物鲜活生动、画面感十足；同时巧妙融入作者的活动与情感，情景交融，将对春天的喜爱、对自然的赞叹以及自身的豪情壮志。作品凭借其优美的意境、真挚的情感和精湛的描写技巧，仍具有较强的艺术感染力。若作者能在格律方面进一步钻研改进，使内容与形式完美结合，此词有望成为更为出色的词作典范。

[云樵]

DeepSeek的评论:好的，这首《摸鱼儿·喜春归》展现了云樵先生对春日山水的热爱与登临险境的豪情。以下是对其词作的总评：

**总评：** 云樵先生的《摸鱼儿·喜春归》是一首**壮丽与婉约交织、生机与险峻并存**的春日山水赞歌与登临抒怀之作。词人以其敏锐的观察力和饱满的情感，描绘了一幅从明媚春光到雄奇山水的长卷，并在险境中抒发了无畏的豪情与旷达的胸怀。

**具体赏析：** 1. **上片：明媚春光的细腻捕捉** * **生机盎然：** 开篇“喜春归”定下基调，以“燕飞莺啭”、“池塘碧水微漾”、“婆娑绿柳”、“奇卉展苞”等经典意象，铺陈出万物复苏、生机勃发的春日景象。视听结合（鸟鸣、水波），动静相宜（柳舞、花开），色彩明丽（碧水、绿柳、桃娇李艳）

。 * **晨光之美：** “迎旭日，穿晓露”点明清晨，晨光与露珠更添清新之感。“风光似画悦心眼”直抒胸臆，表达沉醉之情。 * **细节生动：** “野涧水潺潺”、“波光闪”、“秀蔓拂人面”等句，捕捉细微的动态和触感，使画面极具代入感和灵动之美。

* **基调温暖：** “东风暖”收束上片，进一步强化了春日的和煦与舒适。 2. **下片：雄奇险峻的壮美描绘与豪情抒发** * **意象陡转，境界大开：** 下片笔锋一转，“遍野菅芒竞展”、“危崖素瀑飞练”、“怪树刺空凝剑”、“峭壁”、“霄汉”等意象，瞬间将视野从平缓明媚的春景拉升至险峻雄奇的高山深谷。意象选择刚劲有力（竞展、飞练、刺空、凝剑），充满张力。

* **空间感与力量感：** “山坡嫩草铺茵毯”稍作缓冲后，立刻以“怪树刺空”、“攀峭壁”、“摩霄汉”等句，营造出强烈的空间纵深感、垂直感和山势的压迫感、力量感。“祥岚绕”则为险境增添了一丝神秘与仙气。

* **情感升华：** “惊心浩叹”真实地表达了面对自然伟力时的震撼。然而，词人并未止步于惊叹。 * **豪迈胸襟：** “任乱云骋飞，狂飙浩猛，历险心何憾”是全词的点睛之笔。面对翻腾的乱云、猛烈的狂风和艰险的旅程，词人展现出一种**无畏、豁达甚至享受挑战**的豪迈气概。“任”字尽显洒脱，“心何憾”则坚定地表达了征服险阻后的满足与无悔。这超越了单纯的写景，升华为一种积极昂扬的人生态度。

3. **艺术特色：** * **对比鲜明，层次丰富：** 上片的明媚婉约与下片的雄奇险峻形成强烈对比，却又通过“春归”的主题和词人贯穿其中的热爱之情有机统一，展现了春日山水的多样性与丰富层次。 * **意象生动，语言精炼：** 选用的意象极具代表性且描绘生动（如“飞练”、“凝剑”、“铺茵毯”等比喻贴切新颖）。语言凝练，画面感极强。

* **结构清晰，情感递进：** 由喜春、赏春，到探春（深入险境），再到感春（抒发豪情），结构清晰，情感层层递进，最终在豪迈的宣言中达到高潮。

* **情景交融，境界开阔：** 并非单纯写景，而是将惊心动魄的景物与开阔豪迈的胸襟紧密结合，情景交融，营造出开阔高远的意境。

**总结：** 云樵先生的这首《摸鱼儿·喜春归》**上片如工笔重彩，细腻描绘春日生趣，令人心旷神怡；下片则如泼墨写意，纵情挥洒山川险峻，令人惊心动魄。** 全词在鲜明的对比中展现了春日自然的壮阔与瑰丽，更在征服艰险的历程中彰显了词人**不畏艰难、笑对风云的豁达胸襟和豪迈气概**。它不仅是一幅生动的春日山水图卷，更是一曲充满力量与乐观精神的生命赞歌。词作格律工稳，意象丰美，情感真挚而昂扬，体现了作者深厚的文学功底和对自然、对生活的热爱与感悟。

[云樵]

橙篇的评论橙篇的评论:云樵先生《摸鱼儿》词作鉴析

上阕逐句评析

"喜春归，燕飞莺啭，池塘碧水微漾。"
开篇即以"喜"字定调，直抒胸臆。"燕飞莺啭"构成视听通感，黄莺鸣啭声与飞燕动态相映成趣。"碧水微漾"的"漾"字用得精妙，既写出春水轻荡之态，又暗含作者心绪波动。三组意象由宏观到微观，层次分明地勾勒出早春图景。

"婆娑绿柳丝绦舞，奇卉展苞初放。"
"婆娑"与"舞"形成动作呼应，赋予柳枝拟人化的曼妙姿态。"丝绦"比喻新颖，将柳条比作丝绸绦带，突出其柔美特质。下句笔锋转向花卉，"展苞初放"四字精准捕捉花苞初绽的瞬间，与上句共同构成植物生态的完整生长序列。

"迎旭日，踩晓露、风光似画悦心眼。"
"迎""踩"两个动词极具张力，既实写行人动作，又暗含主动拥抱春光之意。"晓露"意象晶莹剔透，暗示时间节点为清晨。"悦心眼"三字简练传神，将视觉享受升华为心灵愉悦，体现中国传统美学中的"畅神"理念。

"桃娇李艳，野涧水潺潺。波光闪，秀蔓拂人面、"
"娇""艳"二字色彩明丽，与后文"野涧"形成人工栽培与自然野趣的对比。"潺潺"叠词模拟水声，视听转换自然。"拂人面"的细节描写尤为精彩，将人与自然互动关系具象化，秀蔓的柔嫩触感通过触觉描写跃然纸上。

下阕逐句评析

"东风暖，遍野菅芒竞展。危崖素瀑飞练。"
换头处"东风暖"呼应上阕春意，用温度感受强化季节特征。"竞展"二字赋予菅芒竞争意识，生机勃发。"飞练"比喻瀑布，与李白"疑是银河落九天"异曲同工，但更显简洁凝练，白色瀑布与绿色山崖形成色彩反差。

"山坡嫩草铺茵毯，怪树刺空擎剑。"
"铺茵毯"比喻新颖贴切，写出草地的平整茂密。"怪树"意象陡转，打破前文柔美格调，"擎剑"的凌厉比喻暗藏锋芒，暗示作者性格中的刚健之气。草木意象一柔一刚，形成张力结构。

"攀峭壁，祥岚绕，雄浑竣伟摩霄汉，惊奇浩叹。"
四个三字句节奏紧凑，"攀"字引领动作序列。"祥岚"意象充满道教仙气，与"摩霄汉"共同构建崇高意境。"浩叹"直抒胸臆，将景物描写自然过渡到情感抒发，符合古典诗词"情景交融"的创作法则。

"任乱云骋飞，狂飙迅猛，历险心何憾？"
结句以"任"字展现旷达胸怀，"乱云""狂飙"象征人生险阻，反问句"心何憾"铿锵有力，体现儒家"知其不可而为之"的进取精神。句式由整饬转为疏放，情感宣泄达到高潮。

整体艺术特色

结构艺术

本词采用经典双调结构，上阕侧重细腻柔美的春日风光，下阕转向雄奇险峻的山水意境，形成婉约与豪放并存的审美张力。前后情感脉络由"喜"到"叹"再到"任"，呈现线性升华过程，符合"起承转合"的传统章法。

修辞特色

比喻系统丰富多元："丝绦""飞练""茵毯""擎剑"等喻体兼具柔美与刚健特质

动词运用精准传神："漾""拂""刺""擎""摩"等字锤炼精当

通感手法运用娴熟：将视觉("艳")、听觉("潺潺")、触觉("暖")有机融合

意境创造

作品成功构建双重意境：一是陶渊明式的田园牧歌，体现"天人合一"的哲学思想；二是李白式的雄奇山水，展现"万物皆备于我"的主体精神。两种意境交替出现，反映作者矛盾统一的精神世界。

文学史观照

此词继承《摸鱼儿》词牌传统又有所创新：既保持辛弃疾"更能消几番风雨"的比兴寄托，又融合元好问"雁丘词"的写景长处。与辛词相比，政治隐喻转为生命体验；与元词相较，爱情悲歌化为自然礼赞。在当代旧体诗词创作中，显示出传统形式与现代审美意识的成功结合。

改进建议

若求全责备，个别处尚有提升空间：

"怪树刺空擎剑"句可考虑调整平仄，"刺"字处宜平声

"祥岚绕"与"雄浑竣伟"的意境衔接稍显突兀

结句"迅猛"与"骋飞"略有词意重复之嫌

然白璧微瑕，整体不失为当代旧体词创作的上乘之作，既得宋词神韵，又具时代气息，展现了传统文学形式在当代的鲜活生命力。：