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[亿万阳光]

只是，我再也没见到另一只蝴蝶。
那只蝴蝶，是最后的一只。
蝴蝶不住在这里，
不住在集中营。
——题记《蝴蝶》，作者巴维尔•扶里德曼，1944年被害奥斯威辛集中营，才23岁。

一、
集中营的广场上很多的孩子结伴而过，
在栅栏内部，我看着他们的画，背后，一个个美丽的家园，
有可爱的学校，有书本，彩色的蝴蝶在空中飞翔。

这时候，我听到了风声，是微风，
在轻轻的飘着，蝴蝶美丽的翅膀在风的照耀下灼灼闪光，
象孩子们的眼神，每一根睫毛都在兴奋的呼吸。
从对面广场上走来的那个少年，
在那些高高低低的烟筒下面，享受着斜射的阳光，
那微笑，那摊开的手臂，
挥动着片刻的安宁……

这时候，我抬头就能看到，他们的眼神，
风中的蝴蝶一样，无法飞翔，无法穿过栅栏和铁丝网。
而每天，都会有一些孩子，蝴蝶一样，
在焚尸的灰烬里飞起，它飞过野草藤，飞过奥斯威辛的上空，
飞过山川，在草丛中欢聚。

那么多美丽而清新的蝴蝶，我感受着它们的低吟，
在奥斯威辛的上空翻飞，两万多个孩子啊，
他们的诗和画，置放在集中营的灰暗教室，象一只只展翅的蝴蝶标本，
慢慢的把美丽收藏。

二、
灰色的年代和岁月，那个穿红衣服的小女孩，
那个天真般地躲避搜捕遣送、最后从埋尸坑中被掘出焚掉的红衣小女孩，
她的衣服被风吹到铁丝网上，
蝴蝶一样展翅飘飞。
时间，就在那一刻停了下来，铁丝网上的那一抹红，
象一把带血的剑刺痛着人们的双眼。
所有的孩子都在那一刻停了下来，十三岁、十二岁甚至八岁，
他们再也没有长大。

特莱津的一个无名小诗人，
在《一个日落余晖的傍晚》里，发出了这样的呼喊：
“我想飞翔，可是能去哪儿，又能飞多高？
假如我也挂在枝头，既然树能开花，
为什么我就不能？我不想就这样凋谢！”
还有那个小鸟的歌唱，说：
我们向着美丽，试着打开，活着的幻想是多么美妙。
而关于自由，关于突然被中断的年龄，
他们怯弱、惊恐的眼睛，
在纳粹的皮鞭下，像必须佩戴在胸前的明黄色的六角星，
生硬地决定了最终的命运。

三、
蝴蝶，蝴蝶，圣洁的天使，
阳光下罪恶的痕迹，洗刷如耻辱，
看，孩子们的眼睛，在远处，谁飞出了栅栏，带来了光，
圣洁的翅膀逐渐展开。
来不及品尝的爱情，象远处的花朵一样洁白。
这美丽的自由，关于饥饿、寒冷、营养不良、生病、想家，
到处是臭虫、虱子和跳蚤……
什么是快乐？什么是家？我的父母在哪里？
只有恐惧，象屋檐下滴落的水珠一样，
一下，一下，深入心灵深处。

外面正在进行着夜，那些来自捷克本土、德国、
丹麦、匈牙利、奥地利、荷兰的孩子们，
小小的脚丫率先往前线走去。
在布满苔藓的栅栏内部，伸出他们那柔弱的、沾满泥巴的脚趾头，
完整的、残缺的脚丫，一半已陷入泥土之中，
但孩子们坚信，“在我们中间，一定有人会幸存下来”。

“特莱津的画家们，你们要把窗户敞开，
面对世界，飘浮在你们田园诗的云朵的背景上。
有一天，你可能跌入痛苦的口子里，
要挣脱那通向深渊的轨道，
要活着，在黑暗中，仍然创造！”
如同我现在看到的，孩子们正从集中营的广场上结伴走过，
在栅栏外面，那么多美丽的蝴蝶正在展翅飞翔！

[卧听苍松画黄土]

很别致的读后感，向你学习