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[陈碧文]

一次成功的家庭教育
家庭教育个案
陈碧文
我担任六（3）班班主任已经有两年了，对每一个学生的家庭情况，个性特点已基本了解。特别是对现在我们班的学习委员陈颖君同学更是如此。陈颖君同学一直担任这个班级的学习委员，她品学兼优，是老师、家长公认的优秀学生。对于她的成长过程，应该说她的家庭教育在这其中起到关键作用。
陈颖君同学的父母亲自身素质是比较高的。父亲是公务员，母亲是教师，而且就陈颖君同学一个孩子，因此，对她既疼爱有加又要求严格。在这样的家庭环境下，陈颖君同学一直都表现得非常优秀，无论是学习还是习惯方面，都可以说是同龄孩子的榜样。
有一段时间，陈颖君同学的成绩突然出现了大幅度的滑坡，在班级管理中也失去了原来的那种泼辣、风风火火的劲头，而且也变的沉默了许多。看到这种情况，我作为班主任急在心中。但是，我知道六年级的孩子已经不再是小孩了，其内隐性较强，其心理话一般情况下是不愿意向老师、父母说的，如果去强问，可能适得其反。
于是，我首先在班级上进行侧面调查。原来，班级一些学生对陈颖君同学平时在班级中对他们的管理有意见，就在背后给她取外号，说她拍老师“马屁”等，并且鼓动一批人来孤立她。这样，给陈颖君同学造成很大的思想压力。所以，她工作起来就没有原来的大刀阔斧了，而是畏手畏脚的。成绩也下降了。我了解这个情况后，马上打电话给其父母，约她父母见面。通过老师，家长的互相反馈，交流，陈颖君同学的父母亲认识到事情的严重性。
她父母亲回去后，找到陈颖君同学，对她的这一段时间的表现并没有严词厉色，而是很温和的询问其原因。刚开始，陈颖君同学支支吾吾，不说实在的情况。她父母亲就将班主任调查的情况向她讲了。这样，陈颖君同学才说出真实的想法。听了她的想法后，她父母亲并没有简单的处理这件事。既没有趁势而下，要她不当班长了，不去理睬那些事，把自己的学习搞好就行；也没有对她说，该怎么做就怎么做，和那些人做斗争。而是耐心的给她做思想工作。并且举了很多例子，让她明白，一个人只要做事，不可能没有人议论的。如果一听到人的议论，就放弃自己的事情，这样还能做什么事？对别人的议论，要保持一颗平常心，不急不恼，细致分析。如果确实是自己做的不对，那么就改正；如果是误解或者是别有用心的议论，在充分澄清事实的基础上，大可不必去理睬，关键是做好自己的事。
通过父母亲的教育和帮助后，陈颖君同学明白了事理，从最初的迷惘和失落中走了出来，恢复了原来的生机勃勃的形象。对工作更加尽职尽责，成绩也迅速的赶上来。应该说，这件事的处理上，其父母亲的做法是非常正确的，值得家长借鉴和学习。

[巫逖]

您好,陈老师!
首先,祝您元宵节快乐!祝您新的一年教学长进!
热烈欢迎您的到来.多谢您的支持.您的教学论文一举六篇,可见您是注重总结,理论,再总结的有建树的年富力强的老师.向您学习.多交流.

[刘强]

陈老师你好：　
　　这个故事很有典型型，你能否把它整理好变成一个故事，从你的角度去写，我准备收进＜孩子是颗星＞中，不知你是否愿意？　

问好：））　

[陈碧文]

刘老师你好!
谢谢你的指导.对你提出的意见很中肯.至于那篇文稿我尽快修改好再给你发过去.

[陈碧文]