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[樱花]

干什么都不能三分钟热度，要坚持再坚持。这是我们少年时师长们教导我们的，我们到了这个年纪，才知道我们的后代也应该牢记这个教诲。
当我还是个小朋友时，学过很多东西，东一榔头西一棒子，结果什么也没有学精，一直到现在，说起任何一个学科都没有达到最尖端，被人称为二八耙子，就是说起来什么会一点，但是实际操作时总觉得有点难度，不是这个弄不成，就是那个弄不成，成了眼高手低。其实我当时也想成为某一科目的专家，但是没有那种机会，家里花了钱，请过很多先生，人家都不实心教我，都把最绝门的技艺交给人家自己家孩子了，真是有点自私，我不服气，又请了几个先生，还是一样的结果，我感叹于人类的自私，但是我下了决心，就是再困难，任凭少吃点少喝点，我非要学会点什么不可。可是我没有机会让最优秀的人一直带，有人还骗了我的钱财也没教我真本事，幸亏我们是社会主义国家，政府规定让老百姓的子女必须上完初中或者高中，把学校教育当成公民的义务，我才得了点实惠，能够像男孩子一样走入学校，学习各种文化知识，我觉得很庆幸。
由于小时候带我的一个阿姨是个性格多变的家伙，让我受到了影响，她自己一会儿摸这个，一会儿摸那个，手都不停，我当时幼年，不知好坏为何物，以为大人教的都是对的，她爱骂人，我也跟着骂人，结果别人不喜欢我，说小小年纪就这么粗野，以后看你怎么嫁人。有的长辈受我父母之托，专门找人给我辅导，借以纠正那个混蛋老太太给我造成的影响，不管怎么着我总算有学上了，能够坚持学习，一方面是父亲的督导，一方面是国家对未成年人的持续教育给我带来了好处，说以好的社会制度是可以造就人的。我生长在社会主义的中国，从七岁以前到二十来岁，一直处在不停地学习当中。十几年的学校教育，让我不但学习了知识本身，还学会了怎样去学习，怎样欣赏别人的长处。
我的持之以恒给我带来了好处，从上小学起我就非常用功，一直到中学毕业学业上没让大人操一点心，都是在老师的辅导下自觉自愿学习的，之所以能够自觉学习，是因为在上学之前我就进行了社会实践，知道自己不会很多东西，生怕自己将来工作以后再不会就麻烦了。所以社会实践也是能促进学习积极性的。
持之以恒是一种习惯，好的习惯的养成跟许多因素有关，主观习惯才是最重要的，我真的希望我长大以后像所有男人和有成就的女人一样，能够受到社会的尊敬。坚持也是很困难的，有时外界的诱惑实在太大了，特别是年龄小的时候，看到好玩的东西光想去看看摸摸，就是专心不起来，大人为了培养我的专心真是煞费苦心。不管怎么说我总算养成了坚持的习惯，这就是我到现在还能继续写作的原因。