Aust Winner 澳洲长风论坛

[巫朝晖]

打是一种不被孩子接受的爱，尽管不少家长依然笃信不打不成材的信条。

在澳洲，我从没有见过老师以任何方式惩罚学生，我的两个孩子，儿子六年级，女儿
四年级。每次约见老师，老师的谈话永远给我这样的感觉：我的孩子在班里是老师最
喜欢的学生。老师的谈话总是95%的赞美，当我问及孩子是否有不足时，老师的回答
总是：如果他/她在某方面加以留意、提高，那就太完美了。

我是在中国受传统教育（到大学）长大的，在澳洲苦读十年，在多个领域受高等教育。
因而对中西教育的了解很深，对比实在太强烈。西方教育以称赞为主，老师可以从任
何角度发掘孩子的优点，使他们从小就充满信心。

我们都熟悉这样的话：打你是为了你好，今天你不明白，将来总有一天会理解父母的
苦心的。那么为什么不能用一种让孩子今天就能接受和理解的苦心去教育他们呢？
中国传统教育使父母都希望孩子不碰或少碰钉子，常使用强制的方式去阻止孩子做某
些事情，反而增强了孩子的逆反心理，事与愿违。

举个实例，儿子小时候非常受宠，大家都细心呵护：不让进厨房、不许碰火炉、严禁……
然而，儿子两三岁时，一次疏忽，我们刚给客人用开水泡好茶，他一下将小手整个放
进杯子里。幸好及时处理，没有大问题。基于此，小女儿在对什么都感兴趣的时候，
我对她用了另一种方式：让她碰钉子、吃点苦头。将冒着蒸汽的开水放在她面前，
告诉她有关温度的知识，将她的小手在杯沿触碰一下……今后的日子里，她从未因好
奇被开水烫过。

我从不打孩子，但孩子对我信服，我的宗旨是：以身作则、言而有信。尽管我没有打
过孩子，儿子也并非绝顶聪明，经过努力考上了“Sydney Boy”（2006年全省排名
第三的重点中学）。

……

以上为我的亲身经历，与刘强老师交流。

[郑达夫]

问好先生！

[霞光依依]

拜读，拜读朝晖好文章！

下面是霞光最近写的纪实性小说，献给女儿十四岁生日的礼物。望朝晖多指导！

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4719a15f01000bc2.html

[苑眉]

伤心回忆。。。

在中国其实也不是每个家长都打孩子。。。

我从来不是因为学习而被打。。。多是莫名其妙被打。。。我父亲是个怪脾气的人。。。
而我叔叔脾气却和我父亲的完全不同，很好很好人，从来不打孩子。。。

[郑达夫]

我是在中国受传统教育（到大学）长大的，在澳洲苦读十年，在多个领域受高等教育。
因而对中西教育的了解很深，对比实在太强烈。

[刘强]

我很认真地拜读了，也铭记于心。
有时候，孩子真的很淘气：）））

[中尉]

中西教育的不同。在中国，少有不打骂孩子的家长，甚至少有不严厉批评学生的老师。这是教育传统和体制所决定的。在一所2000多人的小学里，在60多名学生的班级里，要维持课堂和课间的纪律，已不是以平和语气讲道理所能完全摆平的。
羡慕澳洲的教育。
问好巫总。

[巫朝晖]

[巫朝晖]

[刘强]

当学校不再把教育当作一种谋生的职业和生存的手段，那么，每一个班的学生就可以减少到30人了，这样就可以真正地做到像澳洲一样的教学了。
但是，目前的中国的国情却不是这样的，这在很大程度上完全限制了教与学。
这是一个值得国家领导人重视的问题。

[巫朝晖]

曾和一些国内任职教师的老同学探讨过类似的问题，教育方式因欢迎而已，不能一概
而论。东西方文化和制度确实差异很大，但都各有优势。

这里的孩子上课大多背个大书包，我的女儿的背包几乎和她身体一般大，而里面装的
主要是：一瓶水、一个午餐盒、文具盒，也就两三公斤吧。早上9点上课，下午3点放
学，家庭作业在五年级前没有多少。

看着澳洲的孩子上学真是一种享受，如果不是亲身经历，我也无法想象在学校里见到
所有孩子脸上那种天真烂漫的笑容。

[刘秀美]

巫老师的经验之谈,令我受益非浅!!

[淡云馨飞]

父母也是孩子的朋友。最好的教育就是尊重，身教重于言教。您为我们树立了榜样！

[岸柳]

　
　　中国的教育从组织结构到人们的思想和国际接轨还需要相当长的时间。
　
　

[岸柳]