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[雷光文]

校长们来听课



原创作者：何 蓉（六年级）

指导教师：雷光文（中国教育学会会员，世界华人学生作文大赛二等奖辅导奖获得者）

通讯地址：433 325 湖北省监利县朱河镇永兴路400号 雷光文学生作文网校

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今天，棋盘乡各个学校的校长，来听我们的雷老师讲课，我们都感到很兴奋。但兴奋之余，也有一点点紧张。

预备铃响了，校长们陆续进了教室，我们的心情也渐渐紧张起来。雷老师拿着书本和笔筒，走进教室，说：“把我们的班歌唱一遍。”我们怀着激动的心情，唱起了雷老师创作的歌曲——《迎着早晨的太阳》。歌声从周围渐渐升起，“我们是码头小学的学生，我们是祖国的未来……”

上课铃响了，雷老师说：“今天，棋盘乡各个学校的校长，来听雷老师讲课，同学们欢迎！”同学们用英语欢呼：“Welcome ，Welcome ，Welcome to Chinese ！ ”| XX 0X | X 0 ║ 富有节奏感的热烈掌声，响彻教室。

雷老师说：“我们仅仅用掌声欢迎，是不够的。现在，请我们班字写得最好的同学何三妹，向各位校长献上我们的礼物！”

何三妹拿着我们办的《学生作文报》，走到校长们的面前，每位校长发了一份《学生作文报》，报上刊登了我们班同学们写的优秀作文。

雷老师说：“在《学生作文报》上，有一篇李春梅同学写的作文——《假如我是教师》，这篇作文写得很好，对我很有教育意义。现在，请同学们朗读一遍。”当同学们朗诵到“我不会把学生当成瓶子，把知识往里面灌”时，同学们分明感觉到了雷老师激动的神情。

朗读完毕，雷老师说：“今天我们上新课——《向命运挑战》。”

……雷老师沿着课文《阅读提示》的要求，给我们讲解课文。在讲到“如果霍金跟你……聊天，……你准备向他提哪三个问题”时，雷老师说：“同学们，现在你们就把我当作是霍金，向我提问吧？”同学们迟疑着，雷老师说：“同学们，你们大胆地提问吧，不要怕难倒雷老师。你们如果提的问，能难道雷老师，就说明你们聪明！”雷老师反而向同学们挑战了。

何冬琴不客气了，她问：“什么是黑洞？”雷老师以通俗易懂的语言，胸有成竹地给予了回答。聪明的沈彬，竟然忘记了举手，他问雷老师：“你怎么知道的？”雷老师说：“我的家里有很多很多的书，就像一个图书馆一样。”

何三妹问雷老师：“假如你是霍金，你将来继续做什么？”雷老师自豪地回答：“我要发表更多的文章，出版更多的书！”

“铛铛，铛铛……”正当提问逐渐达到高潮之际，下课铃响了，雷老师的脸上露出遗憾的神情。

下课了，同学们说，这次雷老师给校长们讲课，没有坐着讲，手里拿着书。如果雷老师坐着讲课，把书放在讲台上，雷老师的双手得到了解放，雷老师讲课时，肯定会手舞足蹈，讲课肯定会更加精彩！（字数1314）