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评王选《思想的声音》



原创作者：雷光文（全国新思维作文研究员，世界华人学生作文大赛二等奖辅导奖获得者，中国教育学会会员）

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话说王选教授在计算机信息技术领域，取得了举世瞩（zhu）目的成绩，但一场文化大革命，他被打成了反动的资产阶级学术权威。于是，他下放到湖北省监利县QP中学，来担任六一班的语文教师。

2006年4月21日星期五上午第二节课，王选教授在六一班上了一节公开课，演讲的主题是《思想的声音》。上课之前，语文组的组长，盛情邀请了校委会领导和老师们听课。这节课，可以说是QP中学有史以来，规模最大的一次公开课，教室里坐满了听课的领导和老师，教室外面的走廊上，也坐满了听课的领导和老师。本来是语文组开展教学活动，结果，来听课的教师中，有语文教师、数学教师、英语教师、自然教师、历史教师、体育教师……学校的第一校长、第二校长都来了。足足可见这节公开课之隆重！

演讲开始之前，王选教授的弟子们，把演讲稿分发给在座的领导和老师。演讲稿的内容，是这样的：

　





　

公开课讲完后，紧接着是评课。王选教授为了感谢领导和老师的光临指导，跑到学生食堂的小卖部，买来两大袋糖果。王选教授说：“大家吃糖，吃糖，吃糖了好说一些好听的话。请大家多多鼓励，多多鼓励。”

大家还没有坐定，QP中学的语文教学权威说话了：“这次评课，优点就不说了，只说缺点。”“这堂课怎么能这样讲呢？这不是在误人子弟吗？”

首长定了评课的调子，有谁胆敢不服从呢？往日的男人们，瞬间变成了女人；往日的女人们，瞬间更加变成女人了。长官的意志，有谁敢不服从？有谁敢不俯首帖耳？你如果不服从，下次评优、提干、入党、评职称、加工资……就没有你的份了！“惹急了我，把你流放到更加偏僻的村小学去！”

“逆时针进行，一个一个来！”评课的气氛顿时紧张起来，大家仿佛闻到了火药味。

老实巴交的老师们，像是被人控制了一般，一个接一个的发言了。

一个说：“王选教授，你好像并没有什么真才实学。如果你有真才实学，你就把你的学生考试分数搞高一些！”

一个说：王选教授的演讲稿，还需要我来帮他修改。比如说第一自然段：“同样，让一个 61 岁的老者来领导方正也是一件不可设想的事情。”方正两个字的后面，应该打一个逗号。设想两个字应该改为思议。

一个说：“王选教授的演讲，主题是《思想的声音》，只讲了思想的声音，但是，没有讲思想究竟是怎样发出声音的，思想的声带在哪里？”

一个说：“王选教授的演讲稿我看了，演讲我也听了。我就看不出，王选教授的演讲稿，每一段的段落大意是什么？这篇演讲稿的中心思想是什么？通过对什么的描写，歌颂了什么？表达了作者的什么感情？我听了演讲，听得云里雾里的，不知道究竟讲的是什么。”

一个说：王选教授喜欢突出个人，搞个人崇拜。他的演讲稿，每一自然段，都是“我”字开头。最后一个自然段没有“我”字开头，但里面又有一些“我”。你王选搞演讲，你要树立你的论点，你可以列举古今中外的名人轶事嘛，为什么总是“我”、“我”的呢？

一个说：王选教授的演讲我听了，我没有听出什么东西，倒听出了传销的味道。你看，整个演讲，充斥着使人讨厌的掌声，搞那么多掌声做什么呢？还有，王选教授的演讲稿，有这样一句话：“扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。”这句话就不通顺。年轻人需求刺激吗？你还要把他推到需求刺激的风口浪尖上？你这不是害他吗？你应该树立年轻人的远大的理想，和良好的道德观。哦（o），你是说市场需求的风口浪尖上吧？那么，这也不行啊，你这不是在培养急功近利、唯利是图的市侩（kuai）吗？王选啊，王选，你应该着重培养年轻人高尚的人生观，要他们努力学习科学文化知识，为社会主义四个现代化贡献自己的青春。什么发表论文啊，获得什么科技成果奖啊，搞这些为名为利的东西干什么呢！

一个说：“王选教授的演讲《思想的声音》，这个题目本身就有问题。什么是思想？上海辞书出版社1989年版《辞海》缩印本第1890页写道：思想作动词用时，是思考的意思；作名词用时，是指思维的结果。思考会发出声音吗？思维的结果会发出声音吗？只有说话时才有声音，思想哪有什么声音呢？你还是教授呢，是谁给你评的教授？你的教授职称教育局承认了吗？学校承认了吗？你不是在骗人吧？”

这时，QP中学的语文权威又发话了：王选！你在演讲稿第四自然段中写道：“国家的重大项目，863计划，学术带头人，要小于或等于55岁。”国家的重大项目要小于或等于55岁，是什么意思？！

王选低声地申辩说：“我的意思是说，国家的重大项目的学术带头人，要小于或等于55岁。”

语文权威的火气更大了，“你的意思就是说，一个国家的执政者，大于55岁的，都要下台吗？”

王选听到这里，吓得目瞪口呆。王选低声地嗫（nie）嚅（ru）说：“请您不要上纲上线……”

整个参与评课的教师中，只有一个教师像一个男人，表示了不同的意见。另一个教师浑水摸鱼，没有发表意见。

这时，参加评课的教师们，群情激愤，在语文权威的带领下，齐声振臂高呼：

打倒反动的资产阶级学术权威——！

把反革命分子踩到烂泥巴丫（ya，方言读nga）里去，再踏上一只脚——！

受蒙蔽无罪，反戈（ge）一击有功——！

哟，人呢？王选怎么不见了。大家围过来寻找王选，原来，王选被吓得瘫（tan）痪在办公桌底下……

大家记得这一天，2006年4月21日星期五上午第三节课。