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[山城子]

美，可有流成桃花水的记忆？——《形象诗美学》书稿[109]
（第十三章 新诗赏美<22>//风动《我总是忘记》）
作者：山城子-李

1、
美，如果说家的概念就是母亲
那么家乡的含义就是童年了
任何人童年的记忆
都远远深刻于后来的匆忙
而说“我总是忘记”
就是说“总也忘记不了”
这在修辞学上叫做“反语”

山，反语有庄谐两面的用法
谐用，在于嘲讽或戏谑
庄用，则是为了强调相反的含义
风动先生这首乡思诗是后个用法
强调他对于生养自己的土地
一时一刻也未曾忘记：

“小路
和那些幼小的名字
路边清香的水草丛
闪烁的一朵朵笑脸
红的蓝的白的紫的
那些一同被螃蟹咬过被蜜蜂蛰过的名字
不断的溜过破洞的袋口
那三月的田野
飘香的阳光
风醉醺醺的追赶蝴蝶
让麦田和油菜花笑的东倒西歪
那金色的海洋波涛汹涌
太阳羞怯地躲进薄薄的棉絮
阳光却被夹在阁楼的门缝里

我总是忘记
铁轨
和那些站台
晨雾 把公鸡叫醒
送走了小路和渡口
火车开动
沿着站台与阳光之间
不断的拉长 拉长
终于甩开了尾巴
那颤抖的自由
站台
冲进了村庄与田野
穿过万家灯火
火车的鼾声中惊醒的站台
清晨的冷风中颤栗的站台
午夜的站台
南方六月的站台
（2004-11-2）”

山，你看我一口气背诵了下来
背诵得我满眼叠印站台


2、

美，这诗真美
第一节写童年，第二节写离别
多么真切的童年，多么真切的家乡
然而不得不离别了
童年的记忆太深刻了
离别的记忆更是刻骨铭心呀
谁没有童年
谁没有童年的伙伴儿
谁能忘记童年的伙伴
作者连同与小伙伴儿活动在一起时的
小路、水草丛、叫着
各种名字的有着各种颜色的小野花儿
河里的螃蟹
花丛里的蜜蜂
还有蝴蝶都记得真真切切
这种记忆是连同稚气的快乐深刻在心的
——风是醉的
——阳光是香的
——野花是笑的
——麦子和油菜花更是笑得东倒西歪……
读到这儿，谁能不想起自己的童年
和童年的小伙伴儿
以及经年地玩在一起疯在一起的情形呢？


3、

山，是的呀
七九河开，八九雁来
我们挎着筐去挖野菜
是谁发现了田鼠洞
立刻围在一处挖呀刨呀
总是在最后一刻田鼠突然窜出来
就追呀打呀乐呀
闹得天上的雁鸣跌落下来

美，还有八月秋高，毛豆烧烧
嘴巴鼻子都吃成黑的
互相指着笑一回又一回
冷在三九，热在三伏
三伏天光着屁股在河里打水仗不出来
三九天不光着屁股在野外打雪仗不回家
——谁能不怀念那花季前无忧无虑的孩提时代呀！
——深刻的共鸣呀！震荡不起共鸣的诗不是好诗


4、

山，许多人一辈子也没有离开童年的土地
也不知道幸与不幸？
但离开总有各自的原因
诗人的离开也许是为了把阳光
从“阁楼的门缝里”解放出来
（第二节出现的“颤抖的自由”就是认证吧）
于是就离开了。那离开的刻骨铭心
就在意识里流成桃花水了
那飘落的桃花瓣儿，一浪一浪地流去
都幻化成“站台”了
“站台”意象的不断反复和流动
产生了强烈的艺术效果
让读者想见一个人坐在火车上
远离家乡的那种心情
孤独、痛楚
痴呆、无奈
思绪的迷茫、不确定……


5、

美，我也曾有过离开
一次探求生存的离开
一个人八千里路的目标之旅
从火车到火车
坐得腰酸腿痛眼睛冒火呀
从平原进入了大山
一座连一座挡住了视线……

美，不说了那心情
——深刻的共鸣呀
震荡不起共鸣的诗不是好诗
这流成桃花水的乡思啊
怎能不让我想起童年
想起家乡
想起久远了的梦一样的离开

（117行）
2011-03-23于上海宋园路