Aust Winner 澳洲长风论坛

巫逖

感动，澳大利亚100系列小故事（7）

例十一

澳大利亚教师节

澳大利亚本国没有教师节，也不过世界教师日。
因而，没有师生关系，只有朋友关系。师生完全平等，没有师道尊严。
学生与老师打招呼，直呼姓名，不称呼某某为老师。
每每第一堂课，教师首先在黑板上写着自己的姓名，并告诉学生就叫“我”的名字，不必叫“我”老师。我与你们从今天起便是朋友。
老师可以坐上讲台、坐上课桌讲课；可以走到学生面前蹲着或跪着解答问题。
学生提问或解答问题不必站起来，仍然坐着回答。
每一堂课大体[33制]。即：1/3时间教师讲；1/3时间学生提问题；1/3时间课堂讨论或解答。
低年级学生作业在课堂里完成，不布置课后作业。
年度鉴定，是学生鉴定老师好或次。学校根据学生评语决定升级与否或去留。
教师不得打或骂学生。因而彻底丢掉教鞭。
自由、轻松、微笑，是校园最良好的校风；是澳大利亚最具特色的教书育人的制度。
没有教师节，是有别于他国，并独树一帜！
澳大利亚的教育是世界上最成功的国家之一.

(待续)

巫逖

隆重推出:澳大利亚教师节!

杜鹃

　　
　　课堂里的师生和谐特色在澳洲，我也欣赏了。
　　微笑相对、轻松自如的姿态、互唤姓名的任意，也有鼓励性表扬式的批评。
　　时而，老师在课桌旁面对小学生跪着批改课堂作业，是因为老师站着太高而采用的随意姿态，和蔼而亲切的举动。

林芳萍

澳洲教育对中国教育有借鉴意义。
巫老好文采，杜老师精彩点评，二老“文韬武略”相得益彰。钦佩。
祝两位老师节日快乐，身健笔丰。